Hilfe und Handbuch

Farbsystem

Alle Farben mit Halbtönen, zum Anhören und als Plakat zum Drucken.

Notennamen umschalten

Überall, wo „Notennamen“ steht: deutsch (C D E … H), wie auf den Röhren (… A B), Do Re Mi oder Kodály (do re mi). Der Browser merkt sich eure Wahl.

Intro „bim ba di“

Das Erkennungszeichen E – C – G vor jedem Lied. Auf der Startseite läuft es einmal pro Besuch, mit „Mit Ton abspielen“ hörbar.

Lieder & Playalongs

Alle Lieder mit Suche, Themen (Herbst, Weihnachten, Kanon …) und sieben Sprachen.

3D-Show

Die Töne fliegen in ihrer Farbe heran, der Liedtext läuft mit. Vor dem Start wählt ihr Sprache, Musikstil und ob die Melodie mitspielt.

• „Für Lehrkräfte“: Tempo, Lautstärke, Länge, Tonart, Lage mit Oktavkappen, Notennamen, Schleife zum Üben, „bim ba di“ vor dem Einzählen, Akkord-Röhren, Kanon.
• Leertaste = Start/Pause, ⛶ = Vollbild für die Tafel.

Happy Birthday – reizarm

Immer nur ein Ton, groß und ruhig: Schritt für Schritt (Lehrkraft schaltet weiter) oder automatisch. Notennamen und Text lassen sich ausblenden. Für Förderschule und den ersten Einstieg.

Kerzen auspusten

Nach Happy Birthday ins Mikrofon pusten – das Mikrofon wird nur im Browser ausgewertet, nichts aufgenommen. Geht auch per Antippen.

Instrumente spielen

Boomwhacker, Xylophon, Handglocken und Hupen zum Antippen – mit allen Fingern gleichzeitig. Am Laptop mit den Tasten A bis K.

QR-Wand: jedes Kind scannt seine Farbe

Keine Röhren da? An der Tafel die Töne antippen, die die Klasse braucht – für jeden erscheint ein QR-Code. Die Kinder scannen mit Handy oder Tablet und haben nur noch ihr eigenes Instrument. Antippen statt scannen geht auch.

• Akkorde: Tonart wählen, Akkorde oder eine ganze Folge (I – V – vi – IV, Kadenz …) – ein Code pro Akkord, auf Wunsch als Septakkord mit vier Röhren.
• Je weniger Codes, desto größer – leichter zu treffen.

Ein Gerät, mehrere Töne

Auf dem Gerät zeigen bis zu vier Spalten nebeneinander je einen Ton. „＋ Ton“ fügt eine Spalte hinzu, die Pfeile ◀ ▶ wechseln den Ton (auch Halbtöne). Der Bildschirm bleibt an, solange die Seite offen ist.

Interaktive Tafel

Töne und fertige Akkorde in die Takte ziehen oder antippen: oben die Melodie (Achtel), darunter Akkorde und Begleitung (Schläge). Abspielen, die Röhren unter der Tafel zeigen, wer dran ist.

• Vorlagen mit Melodie und Akkorden: Alle meine Entchen, Freude schöner Götterfunken, Meister Jakob mit Bordun, Kadenz, Walzer und ein Rock-Riff.
• Einzählen mit „bim ba di – 1 2 3 4“, groß über der Melodie.
• „Link kopieren“ speichert euer Pattern in der Adresse.

Rhythmus-Ostinati

Kurze Begleit-Pattern mit Rhythmussprache (Ta, Ti-Ti, sch) für Klasse 1–6. Karten antippen = mitspielen lassen, fertige Kombinationen per Knopf.

Lehrkräfte-Seite

Welche Boomwhacker-Sets es gibt, das Ergänzungsset mit ♯ und ♭, der Farbcode, eine Beispielstunde, Material und häufige Fragen.

Vertretungsstunde

Eine fertige Musikstunde ohne Vorbereitung und ohne Noten – ausdrucken und hinlegen. Mit QR-Codes zu allem, was gebraucht wird.

Plakat drucken

Das Farbsystem als Plakat im Querformat – „Plakat drucken“ auf der Farbsystem-Seite.

Notenlesen

Vom Farbcode zur Note in vier Stufen, mit Quiz.

Tonleiter-Labor

Dur, Moll, Pentatonik, Blues auf jedem Grundton – Klaviatur, Röhren, Noten, Quiz.

Intervall-Trainer

Intervalle hören und benennen, drei Stufen, Merklieder.

Akkord-Werkstatt

Stufen, Funktionen, Umkehrungen, Septakkorde, Kadenzen, Hörquiz.

Rhythmus Pro

Bodypercussion mit Sechzehnteln, Synkopen, Triolen, 5/4, 7/8, Boléro.

Formen

Liedform, Rondo, Variation bauen – und im Hörrätsel erkennen.

Blues & Groove

12-Takt-Schema mit Band, Bluestonleiter, Riffs, Ruf und Antwort.

Epochen

Barock bis heute: Merkmale, Themen in Noten, passende Playalongs.

Komponier-Werkstatt

Motive erfinden und verarbeiten, als MIDI für MuseScore speichern.

Live-Arrangement

Pop-Akkordfolgen für Band und Röhrengruppen, mit Spielplan.