LehrplanPLUS Musik Bayern: Mittelschule, Realschule und Gymnasium
Hier steht nicht der ganze Lehrplan, sondern nur die Themen, zu denen es bei bimbadi passende Werkzeuge und Playalongs gibt. Zu jedem Thema steht, wo es im bayerischen LehrplanPLUS vorkommt.
Der Plan kurz
- Bayern hat für Musik je einen eigenen Plan für Mittelschule, Realschule und Gymnasium. Alle drei stehen im LehrplanPLUS und sind gleich gegliedert: vier Lernbereiche, für jede Jahrgangsstufe einzeln beschrieben.
- Die Lernbereiche heißen „Sprechen – Singen – Musizieren“, „Musik – Mensch – Zeit“, „Bewegung – Tanz – Szene“ und „Musik und ihre Grundlagen“. Tanz und Szene sind also ein eigener, gleichberechtigter Bereich.
- Die Musiklehre ist genauer festgelegt als in vielen anderen Ländern: Notenwerte, Tonleitern mit bestimmten Grundtönen, Dreiklänge, Akkordsymbole und Kadenz stehen ausdrücklich in einer bestimmten Jahrgangsstufe.
- Bei Werken und Komponisten lässt der Plan oft die Wahl („Mozart oder Haydn“). Musische Realschule und Musisches Gymnasium haben zusätzliche Inhalte, die wir hier nicht aufführen.
Die Jahrgangsstufen auf dieser Seite sind die des Lehrplans. Die Werkzeuge und Playalongs passen zu einem Thema des Plans, nicht zu einem Alter: Was eure Klasse schon kann, wisst ihr selbst.
Musizieren und Gestalten
Klassenmusizieren und Liedbegleitung
- Realschule Jahrgangsstufe 5, LB 1
- Mittelschule Jahrgangsstufe 5 und 6, LB 1
- Gymnasium Jahrgangsstufe 5, LB 1
Die Realschule nennt in Jahrgangsstufe 5 ausdrücklich den Groove-Circle mit Percussion, Boomwhackern, Bodypercussion und Alltagsgegenständen. Die Mittelschule begleitet Lieder mit Rhythmusbausteinen, das Gymnasium mit einfachen Liedbegleitungen und Vor-, Zwischen- und Nachspielen.
Begleitungen erfinden: Bordun und Ostinato
- Mittelschule Jahrgangsstufe 5 und 6, LB 1
Die Mittelschule spielt auf Melodieinstrumenten eine Bordunstimme oder eine Basslinie aus Grundtönen und singt mit einfacher Mehrstimmigkeit wie Ostinato und Kanon.
Popsong und Live-Arrangement
- Mittelschule Jahrgangsstufe 7 und 8, LB 1
- Realschule Jahrgangsstufe 9, LB 1
Songs mit wenigen Akkorden begleiten und nach und nach ein ganzes Repertoire an Begleitungen aufbauen. Die Realschule nennt in Jahrgangsstufe 9 das Live-Arrangement.
Blues: Bluesschema und Improvisation
- Realschule Jahrgangsstufe 8, LB 1
- Mittelschule Jahrgangsstufe 8, LB 1
- Gymnasium Jahrgangsstufe 7, LB 4
Blues steht in allen drei Schularten. Die Realschule musiziert nach dem zwölftaktigen Bluesschema und singt einen eigenen Bluestext, die Mittelschule improvisiert im Blues-Schema, das Gymnasium spielt Songs aus dem Blues.
Groove, Riff und Bassfigur
- Mittelschule Jahrgangsstufe 5, LB 1
- Gymnasium Jahrgangsstufe 7, LB 1
Eine Basslinie aus Grundtönen in der Mittelschule, im Gymnasium Singen, Spielen und Improvisieren auf rhythmischen Patterns und einfachen harmonischen Modellen.
Motive erfinden, komponieren, improvisieren
- Gymnasium Jahrgangsstufe 6, LB 4
- Realschule Jahrgangsstufe 9, LB 1
- Mittelschule Jahrgangsstufe 10, LB 1
Das Gymnasium nennt die Motivverarbeitung mit Sequenz und Umkehrung. Die Realschule gestaltet Eigenkompositionen, die Mittelschule komponiert in Jahrgangsstufe 10 einfache Melodien zu eigenen Werbeslogans.
Musiklehre zum Anfassen
Noten lesen, Notenwerte, Punktierung
- Mittelschule Jahrgangsstufe 5 und 6, LB 4
- Realschule Jahrgangsstufe 5, LB 4
- Gymnasium Jahrgangsstufe 5, LB 4
Realschule und Gymnasium kommen in Jahrgangsstufe 5 bis zur Sechzehntel, die Realschule mit punktierten Noten. Die Mittelschule geht schrittweise: erst bis zur Achtel, in Jahrgangsstufe 6 Sechzehntel und Punktierung.
Tonleitern, Vorzeichen und Intervalle
- Gymnasium Jahrgangsstufe 5 und 6, LB 4
- Realschule Jahrgangsstufe 6, LB 4
- Mittelschule Jahrgangsstufe 6, 8 und 9, LB 4
Ganz- und Halbtonschritte, Dur und Moll. Die Realschule nennt die Tonarten genau: Dur auf C, F, G, B und D, natürliches Moll auf a, d, e, g und h. Intervalle bestimmt das Gymnasium ab Jahrgangsstufe 5, die Mittelschule in Jahrgangsstufe 9 von der Prime bis zur Oktave.
Rhythmus: Pattern, Clave, Synkope, Metrum
- Gymnasium Jahrgangsstufe 6 und 7, LB 4
- Mittelschule Jahrgangsstufe 6, LB 4
- Realschule Jahrgangsstufe 9, LB 1
Im Gymnasium Triole, Taktwechsel und Takte wie 7/8 und 5/4, danach Synkope, Off-Beat und binäre und ternäre Spielweise im Pop. Die Mittelschule spielt Patterns auf Claves, die Realschule übt den Off-Beat.
Dreiklänge, Akkordsymbole, Harmonik
- Gymnasium Jahrgangsstufe 6 und 7, LB 4
- Realschule Jahrgangsstufe 6 und 7, LB 4
- Mittelschule Jahrgangsstufe 7, 9 und 10, LB 4
Dreiklänge und Akkordsymbole in allen Schularten. Das Gymnasium kommt in Jahrgangsstufe 7 zur Kadenz mit Haupt- und Nebenstufen, die Mittelschule in Jahrgangsstufe 9 zu Tonika, Subdominante und Dominante und in 10 zur Schlusskadenz.
Formen: Wiederholung, Kontrast, Veränderung
- Gymnasium Jahrgangsstufe 5, LB 3
- Gymnasium Jahrgangsstufe 6, LB 4
- Mittelschule Jahrgangsstufe 6, LB 2
Das Gymnasium gestaltet das Prinzip der Variation und lernt dann Liedformen und das Rondo. Die Mittelschule hört in Jahrgangsstufe 6 eine Haydn-Sinfonie, der Plan nennt als Beispiel die Sinfonie mit dem Paukenschlag.
Lernprogramme und digitale Technik
- Mittelschule Jahrgangsstufe 8, LB 2
- Gymnasium Jahrgangsstufe 8, LB 1
Die Mittelschule baut mit Loops und Samples eigene Stücke, das Gymnasium setzt digitale Medien beim Gestalten ein. bimbadi ersetzt keinen Sequenzer, aber Pattern lassen sich auf der Tafel bauen, abspielen und als Link teilen.
Musik hören: Epochen und Stile
Barock und Polyphonie
- Realschule Jahrgangsstufe 6, LB 2
- Gymnasium Jahrgangsstufe 6, LB 2
- Gymnasium Jahrgangsstufe 10, LB 2 und 4
Die Realschule nennt Concerto grosso und Suite, Bach, Händel, Vivaldi und Telemann, dazu Solo und Tutti und die Terrassendynamik. Das Gymnasium lernt Bach in Jahrgangsstufe 6 kennen und analysiert in 10 Concerto, Suite und Oratorium.
Wiener Klassik
- Mittelschule Jahrgangsstufe 5 und 6, LB 2
- Gymnasium Jahrgangsstufe 5 und 9, LB 2
- Realschule Jahrgangsstufe 7, LB 2
Die Mittelschule beginnt mit Mozart, als Beispiel nennt der Plan die Kleine Nachtmusik. Das Gymnasium wählt in Jahrgangsstufe 5 Mozart oder Haydn und behandelt in 9 den Sonatensatz als Formprinzip der Wiener Klassik.
Romantik und Programmmusik
- Gymnasium Jahrgangsstufe 7 und 9, LB 2
- Realschule Jahrgangsstufe 8, LB 2
- Mittelschule Jahrgangsstufe 6 und 9, LB 2
Das Gymnasium kann in Jahrgangsstufe 7 Dvořák wählen und hat in 9 die Programmmusik. Die Realschule nennt die sinfonische Dichtung, die Mittelschule Bilder einer Ausstellung und den Vergleich von Programmmusik und Filmmusik.
20. Jahrhundert
- Realschule Jahrgangsstufe 9, LB 2
- Gymnasium Jahrgangsstufe 10, LB 2
Die Realschule nennt Impressionismus, Expressionismus, Zwölftonmusik, elektronische Musik und Minimal Music. Das Gymnasium hört die Kunstmusik zwischen 1890 und 1950, etwa Debussy und Strawinsky.
Jazz und seine Vorformen
- Realschule Jahrgangsstufe 8 und 9, LB 2
- Gymnasium Jahrgangsstufe 10, LB 2
- Mittelschule Jahrgangsstufe 9, LB 1
Die Realschule hört Worksong, Spiritual, Gospel und Blues als Vorformen des Jazz und danach Stile wie New Orleans und Swing. Das Gymnasium verfolgt den Jazz bis zu seinen Wurzeln im Blues, die Mittelschule singt Gospel und Spiritual.
Hymnen
- Realschule Jahrgangsstufe 10, LB 2
- Mittelschule Jahrgangsstufe 5, LB 1
Die Realschule fragt in Jahrgangsstufe 10, wie Hymnen entstanden sind und wo sie heute erklingen, beim Sport und bei Staatsereignissen. Die Mittelschule singt schon in Jahrgangsstufe 5 Nationalhymnen.
Was bimbadi nicht abdeckt
Der Plan verlangt noch mehr, wozu bimbadi bisher wenig hat: den ganzen Lernbereich Bewegung, Tanz und Szene, Musical und Oper, Filmmusik und Werbung, Musik anderer Kulturen, Instrumentenkunde, Stimme und Urheberrecht. Dafür braucht ihr andere Quellen.
Häufige Fragen
Was steht im bayerischen Lehrplan Musik zum Blues?
Blues kommt in allen drei Schularten vor: Die Realschule musiziert in Jahrgangsstufe 8 nach dem zwölftaktigen Bluesschema und singt einen eigenen Bluestext, die Mittelschule improvisiert in Jahrgangsstufe 8 im Blues-Schema, das Gymnasium spielt in Jahrgangsstufe 7 Songs aus dem Blues. Das 12-Takt-Schema, die Bluestonleiter und Riffs zum Mitspielen gibt es kostenlos bei bimbadi unter Blues & Groove.
Werden Boomwhacker im LehrplanPLUS Musik genannt?
Ja, im Plan der Realschule für Jahrgangsstufe 5: Der Groove-Circle soll mit Percussion, Boomwhackern, Bodypercussion oder Alltagsgegenständen gespielt werden. Mittelschule und Gymnasium nennen keine bestimmten Instrumente, verlangen aber rhythmische Patterns und Liedbegleitungen. Die bimbadi-Werkzeuge funktionieren mit Boomwhackern, Glockenspiel oder Keyboard.
Was bedeuten MuG und MuRS im Lehrplan?
MuG steht für das Musische Gymnasium, MuRS für die Musische Realschule. Beide haben zusätzliche Inhalte, vor allem mehr Musiklehre, die im Plan mit dem Kürzel markiert sind. Diese Seite nennt nur Stellen, die für alle Schulen der Schulart gelten.
Warum stehen an den Werkzeugen keine Klassenstufen?
Die Klassenstufen auf dieser Seite sind die Gliederung des Lehrplans. Die Werkzeuge und Playalongs auf bimbadi tragen bewusst keine Klassenangabe, denn was eine Klasse schon kann, ist sehr verschieden. Was zu euren Schülern passt, wisst ihr am besten.
Auswahl in eigenen Worten nach den amtlichen Plänen (Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)), geprüft am 10.11.2026. Grundschule: Lehrplan Musik Grundschule Bayern. Andere Bundesländer: Übersicht mit Karte.