So funktioniert der Quintenzirkel
Oben steht C-Dur ohne Vorzeichen. Geht man im Uhrzeigersinn weiter, liegt der nächste Grundton immer eine Quinte höher: C, G, D, A, E, H, Fis. Jede dieser Tonarten hat ein ♯ mehr als die vorige. Gegen den Uhrzeigersinn geht es in Quinten abwärts: F, B, Es, As, Des, Ges. Dort kommt jedes Mal ein ♭ dazu. Unten treffen sich beide Seiten: Fis-Dur (6 ♯) und Ges-Dur (6 ♭) klingen gleich, sie werden nur anders geschrieben (enharmonisch verwechselt). Tippt das untere Feld zweimal an, dann wechselt die Schreibweise.
Innen steht zu jeder Dur-Tonart ihre Paralleltonart in Moll. Sie hat dieselben Vorzeichen und dieselben Töne, ihr Grundton liegt eine kleine Terz tiefer: C-Dur und a-Moll, G-Dur und e-Moll.
„Geh Du Alter Esel, Hol Fisch“
Die Kreuze selbst kommen in der Reihenfolge F C G D A E H dazu: der Kreis ab F im Uhrzeigersinn. Trick: Das letzte Kreuz liegt einen Halbton unter dem Grundton der Dur-Tonart.
„Frische Brötchen Essen Asse Des Gesangs“
Die ♭ kommen in der Reihenfolge B Es As Des Ges Ces dazu, also der Merksatz ohne „Frische“. Trick: Das vorletzte ♭ ist der Grundton der Dur-Tonart. Nur F-Dur mit einem ♭ muss man sich merken.
Verwandte Tonarten
Nachbarn im Kreis sind eng verwandt: Sie unterscheiden sich nur in einem Ton. Rechts neben der Tonika liegt die Dominante (eine Quinte höher), links die Subdominante (eine Quinte tiefer). Ihre Grundtöne sind genau die Akkorde der Kadenz I – IV – V – I. Die gestrichelte Linie im Kreis zeigt diese Familie aus sechs Tonarten: Tonika, Dominante, Subdominante und ihre Moll-Parallelen. Wenn Musik in eine andere Tonart wechselt (Modulation), geht sie meist in diese Nachbarschaft, zum Beispiel im Sonatensatz von G-Dur nach D-Dur, einen Schritt im Uhrzeigersinn.
Für Boomwhacker heißt das: Beim Schritt zur Nachbartonart wird nur eine Röhre getauscht. Von C-Dur nach G-Dur kommt Fis für F, von C-Dur nach F-Dur kommt B für H. Der Kasten „Welche Röhren brauchen wir?“ zeigt den Tausch für jede Tonart.
So kann die Klasse damit arbeiten
- Kreis an der Tafel: Mit „Tafel“ groß zeigen und Schritt für Schritt im Uhrzeigersinn gehen. Vor jedem Antippen rät die Klasse, welches Vorzeichen neu dazukommt.
- Röhren austeilen: Eine Tonart wählen, genau die angezeigten Röhren austeilen und die Tonleiter spielen. Dann zur Nachbartonart wechseln: Nur ein Kind muss seine Röhre tauschen.
- Kadenz in drei Gruppen: Tonika, Subdominante und Dominante bekommen je eine Gruppe (Grundton, Terz, Quinte). Die Kadenz zuerst anhören, dann selbst spielen, danach in einer Nachbartonart.
- Rundgang hören: Der Rundgang spielt alle zwölf Dur-Akkorde in Quinten. Nach zwölf Schritten ist man wieder bei C: der Kreis schließt sich.
- Quiz als Wettkampf: Zwei Teams, abwechselnd eine Aufgabe; jede richtige Antwort zählt für das Team.
Aufgaben
- Wie viele Vorzeichen hat A-Dur, und welche sind es? Prüft mit dem Trick „letztes Kreuz + Halbton“.
- Nennt die Paralleltonart von Es-Dur. Wie viele ♭ hat sie?
- Ein Lied hat drei ♭ als Vorzeichen und endet auf dem Ton c. In welcher Tonart steht es?
- Warum heißt der vierte Ton in F-Dur B und nicht Ais? (Tipp: Jeder Buchstabe kommt in einer Tonleiter genau einmal vor.)
- Welche Tonarten kann eine Klasse spielen, die nur die acht Röhren C bis C hat? Welche Röhre fehlt für G-Dur, welche für F-Dur?
- Sucht G-Dur und D-Dur im Kreis. Wie weit liegen sie auseinander, und was ändert sich bei den Röhren?
Weiter
- Tonleiter-Labor: jede Tonleiter auf jedem Grundton, mit Klaviatur und Quiz.
- Akkord-Werkstatt: Stufen, Funktionen und die Kadenz I – IV – V – I.
- Intervall-Trainer: Wie klingt eine Quinte?
- Sonatensatz: Tonartenweg von G-Dur nach D-Dur und zurück.
- Farbsystem: die Halbton-Röhren des chromatischen Ergänzungssets.
Quelle
Kreis, Texte und Übungen: eigene Arbeit für bimbadi (2026). Die beiden Merksätze sind im Musikunterricht allgemein überliefert. Klavierklang aus der VSCO 2 Community Edition (CC0), andere Klänge im Browser erzeugt.