Praxis: Artikel für den Musikunterricht
Erfahrungen und Ideen aus dem Unterricht mit Boomwhackern: was Kinder dabei lernen, wie eine Stunde abläuft und wie sich die Werkzeuge von bimbadi im Unterricht einsetzen lassen. Neue Artikel kommen nach und nach dazu.
Kompetenzen im Musikunterricht
Was Kinder mit Boomwhackern lernen, wie ihr jeden Bereich auf bimbadi übt und woran man sieht, dass ein Kind etwas kann.
Lesen →Beispielstunde
Ein Ablauf vom Ankommen bis zum Playalong, mit Gruppenarbeit, Bewertung und Ideen zum Differenzieren.
Zur Stunde →Vertretungsstunde
45 Minuten Musik ohne Vorbereitung und ohne Noten: ausdrucken, hinlegen, loslegen.
Zur Stunde →Wie bimbadi entstand
Ein Musiklehrer und eine KI: wer was gemacht hat und was in der Seite steckt.
Lesen →Ein Thema fehlt?
Worüber soll hier als Nächstes etwas stehen? Wünsche und eigene Erfahrungen aus dem Unterricht sind willkommen, gern auch anonym, über das Rückmeldeformular.