Vier Instrumente, eine Farbe
Boomwhacker
Die Röhren klingen hohl und kurz. Je länger die Röhre, desto tiefer der Ton – das C ist die längste, das hohe C' die kürzeste.
Xylophon
Bunte Klangstäbe gibt es für viele Schul-Xylophone und Glockenspiele. Auch hier gilt: lange Stäbe tief, kurze Stäbe hoch.
Handglocken
Glocken klingen lange nach – gut für ruhige Lieder und Abendlieder. Am besten nur an der Schlaufe halten.
Handhupen
Ballhupen bringen jede Klasse zum Lachen. Ideal für Spaßlieder und um die eigene Farbe zu üben.
Klassenorchester mit Handys oder Tablets
Keine echten Boomwhacker da? Mit „📱 QR-Codes für Handys und Tablets“ wählt ihr an der Tafel die Töne, die eure Klasse braucht – auch Halbtöne –, und für jeden erscheint ein farbiger QR-Code. Je weniger Töne, desto größer die Codes; antippen geht auch. Jedes Kind scannt seine Farbe und hat auf dem Gerät nur noch sein eigenes Instrument: eine große Röhre, ein Klangstab, eine Glocke oder eine Hupe. Antippen spielt den Ton – so spielt die ganze Klasse zusammen zum Playalong. Keine Anmeldung, keine App, keine Daten.
Ein Gerät kann auch zwei bis vier Töne nebeneinander zeigen: Mit „＋ Ton“ kommt eine Spalte dazu, die Pfeile darunter wechseln den Ton. An der QR-Wand gibt es unter „Akkorde“ einen Akkordwähler: Tonart wählen, Akkorde oder eine ganze Akkordfolge antippen (z. B. I – V – vi – IV), auch als Septakkorde mit vier Röhren. Jeder Akkord bekommt einen eigenen Code – so spielt jede Akkordgruppe mit einem Handy oder Tablet ihre drei oder vier Röhren.
Bring your own device
Wer keinen eigenen Musikraum hat und zwischen Klassenzimmern wechselt, trägt ungern acht Röhren durchs Schulhaus. Ein Handy haben die meisten Schüler aber dabei. Auch an Schulen mit Handyverbot darf der Lehrer die Nutzung im Unterricht meist erlauben. Dann reichen Tafel oder Beamer und die Handys der Klasse, und in zwei Minuten steht das Orchester. Es läuft auf iPhone und Android im normalen Browser. Jedes Handy braucht Internet, über das Schul-WLAN oder mobile Daten. Eine fertige Stunde dafür ist die Vertretungsstunde Musik.
Welche Farbe zu welchem Ton gehört, steht im Farbsystem. Wie ihr eine Stunde mit Boomwhackern aufbaut, findet ihr unter „Lehrkräfte“.